640003, г. Курган, ул. Невежина, дом 26, корпус 2
8 (3522) 44-81-12- приёмная директора
8 (3522) 48-48-59- приёмная комиссия
8 (3522) 48-46-40- курсовая подготовка
kpt-kurgan@mail.ru
Обратная связь



Введите код:
Новости
2.12.24

  25 ноября проведено открытое учебное занятие преподавателем Куприяновым Анатолием Николаевичем по дисциплине «Основы безопасности и защиты Родины» в группе 112 по специальности: «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования» по теме: «Первая помощь на поле боя». Занятие было проведено в лекционной форме с элементами практической работы. Преподаватель умело использовал информационно-коммуникационные, игровые технологи обучения. С […]

 

25 ноября проведено открытое учебное занятие преподавателем Куприяновым Анатолием Николаевичем по дисциплине «Основы безопасности и защиты Родины» в группе 112 по специальности: «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования» по теме: «Первая помощь на поле боя». Занятие было проведено в лекционной форме с элементами практической работы. Преподаватель умело использовал информационно-коммуникационные, игровые технологи обучения. С помощью презентационных материалов педагог акцентировал внимание на вопросе «Тактическая медицина», которая является частью «Военно-медицинской подготовки», остановился на вопросе «тактические зоны», рассказал о том, что означает «красная», «желтая»и «зеленая» зоны, их характерные особенности в боевых условиях, обратил внимание на проводимый объем мероприятий по оказанию медицинской помощи, познакомил с алгоритмом действий по оказанию первой медицинской помощи на поле боя. В практической части отрабатывались навыки наложения повязок, жгута, выполнялись практические ситуационные задачи по оказанию самопомощи.
В заключении был подведен итог, который был направлен на популяризацию профессии и выделению профессиональной составляющей для студентов. Учебное занятие дало возможность самостоятельно определять актуальные проблемные вопросы безопасности личности, применять полученные знания для реализации безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, способствовало развитию творческого мышления при решении ситуационных задач.

 

2.12.24

25 ноября было проведено на высоком методическом уровне внеклассное мероприятие по дисциплине «История» преподавателем Белоусовой Еленой Ивановной в гр.119 по специальности «Пожарная безопасность». Мероприятие было посвящено Великим полководцам России: А.В.Суворову, М.И.Кутузову, Г.К.Жукову. Преподаватель подготовила презентационные материалы на которых были запечатлены портреты выдающихся полководцев, перечислены многочисленные награды за доблестные сражения, героические победы, которые навсегда останутся в истории […]

25 ноября было проведено на высоком методическом уровне внеклассное мероприятие по дисциплине «История» преподавателем Белоусовой Еленой Ивановной в гр.119 по специальности «Пожарная безопасность». Мероприятие было посвящено Великим полководцам России: А.В.Суворову, М.И.Кутузову, Г.К.Жукову. Преподаватель подготовила презентационные материалы на которых были запечатлены портреты выдающихся полководцев, перечислены многочисленные награды за доблестные сражения, героические победы, которые навсегда останутся в истории нашей страны. Студенты подготовили доклады о знаменитых полководцах, в которых отразили особенности личности, черты характера, этапы карьерного роста полководцев, а главное акцентировали внимание на кровопролитных сражениях в нашей истории государства. Докладчиками были подготовлены вопросы для слушателей на знание исторических событий, эрудицию. Студенты активно отвечали, проявляли большой интерес к содержанию уникального исторического материала. Педагог обратила внимание на крылатые выражения, которые цитировали великие полководцы, старалась углубить знания о заслугах великих людей России, ссылаясь на их личные и лидерские качества. Еленой Ивановной был подготовлен дидактический раздаточный материал (хронология), на котором обучающиеся сопоставляли даты, события, а так же был проведен блиц – опрос на историческую тематику. Мероприятие способствовало формированию умений сопоставлять историческую событийность с закономерными процессами, происходящими в соответствующий период времени, воспитанию чувства гордости за доблести и заслуги великих полководцах России.Педагог старалась связать содержание внеклассного мероприятия с будущей профессией студентов. На этапе рефлексии студенты выразили заинтересованность данной темой,высказали желание продолжить вести исследовательскую деятельность о выдающихся полководцах России в разные исторические периоды.

29.11.24

   

 

 

29.11.24

27 ноября начинающим преподавателем швейного профиля Семеновой Натальей Валерьевной проведено открытое учебное занятие (МДК 02.01) в группе 318 по специальности: «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» по теме: «Использование различных методик конструирования при выполнении чертежей поясных изделий». Студенты подготовили индивидуальные проекты-доклады по теме: «Прямая, коническая юбка и юбка из клиньев». Проект состоял из 4 этапов, […]

27 ноября начинающим преподавателем швейного профиля Семеновой Натальей Валерьевной проведено открытое учебное занятие (МДК 02.01) в группе 318 по специальности: «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» по теме: «Использование различных методик конструирования при выполнении чертежей поясных изделий». Студенты подготовили индивидуальные проекты-доклады по теме: «Прямая, коническая юбка и юбка из клиньев». Проект состоял из 4 этапов, каждый из которых необходимо было достойно защитить, показать творческие способности, конструкторские умения, эстетический вкус, аккуратность в работе, ораторское искусство. Студенты работали в парах (4 группы). Защита прошла успешно, по ходу выступлений задавались уточняющие вопросы. На учебном занятии были показаны межпредметные связи конструирования и моделирования с производственным обучением, технологией изготовления швейных изделий, материаловедением, оборудованием, а так же с математикой. Преподавателем применялись проблемные, частично-поисковые методы обучения, осуществлялся дифференцированный подход, использовались групповые, индивидуальные формы организации познавательной деятельности обучающихся.В заключении была проведена рефлексия, которая показала результативность данной формы проведения.
 
 
 
26.11.24

25ноября было проведено открытое учебное занятие по дисциплине «Математика» преподавателем Секисовой Ольгой Викторовной в группе 111 по специальности «Технология машиностроения» по теме: «Площадь боковой и полной поверхности призмы, пирамиды» Педагог умело использовал презентационные материалы. Преподавателем применялись проблемные методы обучения, элементы развивающего обучения, осуществлялся дифференцированный подход, использовались фронтальные и индивидуальные формы организации познавательной деятельности обучающихся. Педагог […]

25ноября было проведено открытое учебное занятие по дисциплине «Математика» преподавателем Секисовой Ольгой Викторовной в группе 111 по специальности «Технология машиностроения» по теме: «Площадь боковой и полной поверхности призмы, пирамиды» Педагог умело использовал презентационные материалы. Преподавателем применялись проблемные методы обучения, элементы развивающего обучения, осуществлялся дифференцированный подход, использовались фронтальные и индивидуальные формы организации познавательной деятельности обучающихся. Педагог на учебном занятии использовал нестандартные задания: составить кластер по теме: «Площади», был подготовлен раздаточный материал (бланки кластера, геометрические фигуры, формулы), по итогам работы проведено групповое обсуждение полученного кластера. На этапе закрепления студенты вычисляли площади геометрических фигур, изготовленных своими руками, более подробно обсудили многогранники (призму и пирамиду), в целях развития умений и навыков решали задачи с профессиональной составляющей. Педагог смогла с помощью необычного приема «Кластер» обобщить и систематизировать тему: «Площадь», повторить основные формулы,научить ориентироваться в простейших геометрических конструкциях. Выбранная форма проведения учебного занятия способствовала развитию самооценочных, рефлексивных умений и навыков, критического мышления.
26.11.24

22 ноября на высоком методическом уровне проведено открытое учебное занятие преподавателем Пшеничной Анастасией Сергеевной по дисциплине «Иностранный язык» в группе 223 по специальности «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» по теме: «Современные виды транспорта Лондона» Учебное занятие входит в раздел «Великобритания» В основе данного занятия использовался коммуникативный метод, который наилучшим образом способствовал […]

22 ноября на высоком методическом уровне проведено открытое учебное
занятие преподавателем Пшеничной Анастасией Сергеевной по дисциплине
«Иностранный язык» в группе 223 по специальности «Техническое
обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» по
теме: «Современные виды транспорта Лондона» Учебное занятие входит в
раздел «Великобритания» В основе данного занятия использовался
коммуникативный метод, который наилучшим образом способствовал
развитию речевых умений и навыков обучающихся , так же применялись
разнообразные методические приемы, языковой и страноведческий
материал. Анастасия Сергеевна умело сочетала игровые, информационно-
коммуникационные технологии обучения, проблемные, частично-поисковые
и интерактивные методы. На занятии использовались мультимедийные
презентации, аудиозаписи, различные виды наглядности, что
способствовало повышению интереса к изучению английского языка. В ходе
выполнения заданий проверялся усвоенный материал, отрабатывались
фонетические, лексические и грамматические умения и навыки. На
протяжении всего учебного занятия прослеживалась профессиональная
направленность. На этапе закрепления студенты заполняли кроссворд
«Транспорт» В заключении проведена рефлексия, в которой студенты
выразили интерес к данной теме, показали толерантное отношение к другой
культуре.
22.11.24

21 ноября на высоком методическом уровне проведено открытое учебное занятие преподавателем Корболиной И.С. по дисциплине «Информатика» в группе 119/1 по специальности «Пожарная безопасность». В начале учебного занятия студентам была дана возможность объяснить термины «Форматирование» и «Редактирование», узнать разницу в понятиях. Преподаватель смогла умело подвести обучающихся через слайд-презентацию к формулированию темы и задач урока. Наиболее удачным […]

21 ноября на высоком методическом уровне проведено открытое учебное занятие преподавателем Корболиной И.С. по дисциплине «Информатика» в группе 119/1 по специальности «Пожарная безопасность». В начале учебного занятия студентам была дана возможность объяснить термины «Форматирование» и «Редактирование», узнать разницу в понятиях. Преподаватель смогла умело подвести обучающихся через слайд-презентацию к формулированию темы и задач урока. Наиболее удачным решением, стимулирующим интерес к изучению новой темы: «Текстовый процессор MSWord. Редактирование и форматирование текста в MSWord», было сочетание теоретической и практической направленности. Основным дидактическим материалом являлись карточки с заданиями, в которых была отражена профессиональная направленность. В практической работе использовалась презентация с пошаговым выполнением предложенных заданий в программе MSWord. Обучающиеся, используя программу MSWord, редактировали и форматировали текст (начертание, размер, выравнивание, «красная» строка), в который были включены задания, связанные с будущей профессией. В содержательной части заданий педагог акцентировал внимание на героизме в профессии, на волевых качествах личности сотрудников пожарной охраны, хорошей физической подготовке, что повысило интерес к будущей специальности. Преподавателем применялись информационно-коммуникационные технологии, технологии проблемного обучения, здоровьесберегающие технологии, технологии разноуровневого обучения, что способствовало формированию продуктивного мышления, воображения, познавательной мотивации, интеллектуального развития.
В заключении были подведены итоги проверки практической работы с заданиями на карточках. Рефлексия показала высокий уровень результативности учебного занятия и отличные результаты работы студентов.
22.11.24

20 ноября было проведено открытое учебное занятие по дисциплине «Английский язык» начинающим преподавателем Сураевой Салтанат Агзамовной в гр. 124 по специальности «Информационные системы и программирование» по теме: «Интернет и история его происхождения» Вначале учебного занятия студенты смогли сами определить тему предстоящей работы по предложенным иллюстрациям. Акцентировалось внимание на роли интернета в жизни человека. Тема и […]

20 ноября было проведено открытое учебное занятие по дисциплине «Английский язык» начинающим преподавателем Сураевой Салтанат Агзамовной в гр. 124 по специальности «Информационные системы и программирование» по теме: «Интернет и история его происхождения» Вначале учебного занятия студенты смогли сами определить тему предстоящей работы по предложенным иллюстрациям. Акцентировалось внимание на роли интернета в жизни человека. Тема и содержание занятия было связано с будущей профессией студентов. На протяжении всей учебной деятельности обучающиеся выполняли задания, в которыхбыли отражены исторические факты, связанные с происхождением интернета, его основателях. Использовался видеоролик на английском языке, который способствовал повышению интереса к изучаемой теме. Педагог применяла игровые методы обучения: «Кроссворд-игра», «Лишнее не лишнее», а так же объяснительно-иллюстративные, проблемные и частично-поисковые методы обучения, умело использовала информационно- коммуникационную технологию. Рефлексия была проведена с помощью ссылки на QR – код, что способствовало повышенной активности студентов.
 
21.11.24

И мастерство, и вдохновенье! 20 ноября 2024 года на отделении Металлообработки состоялся Областной конкурс технического творчества по слесарному делу «И мастерство, и вдохновенье». Участниками конкурса стали 6 команд ведущих образовательных учреждений Курганской области. 🛠В течение трех часов участники конкурса собирали задуманные композиции из металла, используя разнообразные слесарные материалы и детали (листовой металл, проволока, болты, гайки, […]

И мастерство, и вдохновенье!

20 ноября 2024 года на отделении Металлообработки состоялся Областной конкурс технического творчества по слесарному делу «И мастерство, и вдохновенье». Участниками конкурса стали 6 команд ведущих образовательных учреждений Курганской области.

🛠В течение трех часов участники конкурса собирали задуманные композиции из металла, используя разнообразные слесарные материалы и детали (листовой металл, проволока, болты, гайки, труба и др.). За работой команд следило жюри под председательством руководителя группы — ведущим специалистом Бюро кадровой политики Департамента по работе с персоналом ПАО «Курганский машиностроительный завод» Давыдовой Мариной Вадимовной.

🏛В этом году тематика конкурса была посвящена Году семьи. Конкурс направлен на пропаганду среди молодежи рабочих профессий, повышения их престижа, а также определения качества профессиональной подготовки и уровня мастерства обучающихся учреждений профессионального образования.

‼Особое внимание члены жюри уделили оценке творческого мышления и инновационных идей выполнения конкурсных работ. За это в номинации «За оригинальность представленной идеи» на Областном конкурсе технического творчества по слесарному делу «И мастерство, и вдохновенье» были вручены дипломы командам ГБПОУ «Курганский техникум строительных технологий и городского хозяйства» и Далматовский филиал ГБПОУ «Катайский профессионально-педагогический техникум»

Первое место завоевали студенты ГБПОУ «Курганского промышленного техникума» – Анисимов Егор и Иващенко Александр. Вторыми стала команда ГБПОУ «Курганского технологического колледжа», а третьими — команда ГБПОУ «Курганского государственного колледжа»
Выражаем всем огромную признательность и благодарность. Ждем новые команды в следующем году.

21.11.24

19 ноября в рамках Декады МО проведено внеклассное мероприятие — интеллектуальная игра: «История в литературе» педагогами Краснослободцевой Антониной Михайловной и Останиной Екатериной Игоревной. В игре участвовали 8 команд (группы: 112, 113,114, 116, 119, 121, 122, 124) по 5 человек от группы. В начале игры была «Разминка» — отгадывание ребусов, в которых была отражена профессиональная направленность, […]

19 ноября в рамках Декады МО проведено внеклассное мероприятие — интеллектуальная игра: «История в литературе» педагогами Краснослободцевой Антониной Михайловной и Останиной Екатериной Игоревной. В игре участвовали 8 команд (группы: 112, 113,114, 116, 119, 121, 122, 124) по 5 человек от группы. В начале игры была «Разминка» — отгадывание ребусов, в которых была отражена профессиональная направленность, так же раздел «Переменка», с профессиональной лексикой. Отрадно, что ребята, отгадывая слова, проявили смекалку и уверенно показали знания профессиональной терминологии. За это была предусмотрена грамота «Знаток профессионального сленга». Всего было три раунда (сета), в которых были представлены задания, связанные с литературными произведениями, их авторами и историческими событиями, так же демонстрировались видеофрагменты из художественных фильмов. Многие задания были повышенной сложности, несмотря на это студенты проявляли повышенный интерес к игре, волю к победе, стремление за короткое время назвать как можно больше правильных ответов.
В командной работе ребята показали себя эрудированными, любознательными знатоками в разных вопросах. Мероприятие способствовало формированию и усилению общего командного духа, развитию навыков сотрудничества, доверительному отношению к другим участникам команды, развитию ответственности за свой вклад в командную игру. Преподаватели Краснослободцева А.М. и Останина Е.И. показали высокую эффективность данной формы работы, творчество и эрудицию. По итогам игры были вручены грамоты победителям и призерам, благодарственные письма участникам.

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ